@article{Knyazeva_Kuchumova_Konovalova_2021, title={ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ЛОГИКЕ КОНТЕКСТНОГО ПОДХОДА }, url={https://psi-ped.euroasia-science.ru/index.php/Euroasia/article/view/734}, DOI={10.31618/ESU.2413-9335.2021.1.87.1399}, abstractNote={<p>В данной статье рассматривается вопрос повышения качества обучения будущих медицинских сестер. Выявленная автором проблема – несоответствие традиционного профессионального образования запросам общества и требованиям работодателей – свидетельствует о необходимости применения инновационных педагогических технологий. Одним из ключевых векторов решения обозначенной проблематики, по мнению автора, является углубление и масштабирование практико-ориентированного обучения студентов, осуществляемого с помощью контекстного подхода. Реализация данного подхода не только обеспечивает неразрывную связь теоретических знаний с будущей профессиональной деятельностью, но и дает обучающимся возможность понять и почувствовать себя в реальной ситуации производственного процесса. Это достигается квазипрофессиональной деятельностью студентов на симуляционных площадках, которые способствуют приобретению ими первичного практического опыта. Применение контекстного подхода в образовательном процессе медицинского колледжа свидетельствует о повышении качества подготовки выпускников.</p&gt;}, journal={EurasianUnionScientists}, author={Knyazeva , O. and Kuchumova , O. and Konovalova, A.}, year={2021}, month={июл.}, pages={20-22} }