[1]
Indenbaum , E., Lifanteva , Y. и Gostar , A. 2021. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРИ ВЫБОРЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ . EurasianUnionScientists. (июн. 2021), 30-35. DOI:https://doi.org/10.31618/ESU.2413-9335.2021.1.86.1373.