О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ОНЛАЙН-ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

  • В. Посконин Кубанский государственный технологический университет
DOI: https://doi.org/10.31618/ESU.2413-9335.2021.5.92.1531
Ключевые слова: химия, высшая школа, цифровые технологии, онлайн-обучение, проблемы

Аннотация

Обсуждается ряд актуальных проблем высшей школы, обусловленных процессами ее цифровизации, в том числе проблематика университетского онлайн-преподавания химии и других химических дисциплин. Проблема некорректного использования студентами учебной информации из Интернета обусловлена чрезмерной зависимостью студентов от цифровых технологий и их недостаточно критическим отношением к сетевой учебной информации. Незамедлительного решения требует связанная с ней проблема подмены систематических знаний поверхностной и неполноценной информацией из источников цифровой коммуникации. Специфика онлайн-преподавания обусловливает и особые психологические проблемы взаимоотношений преподавателя и студентов. Серьезными являются также проблема неполной адекватности электронных сред, используемых в учебном процессе, и связанная с ней проблема недостаточного технического обеспечения онлайн-технологий. Рассматриваются возможные пути и способы решения указанных проблем

Биография автора

В. Посконин, Кубанский государственный технологический университет

д-р хим. наук, профессор кафедры химии

Литература

Uvarov A.Yu. Model cifrovoj shkoly i cifrovaya transformaciya obrazovaniya // Issledovatel. 2019. №3 (46). S. 21-36. [Uvarov AY Model' tsifrovoi shkoly i tsifrovaya transformatsiya obrazovaniya // Issledovatel’. 2019; (3): 21-36. (In Russ.).]
Panina E.A. Aktualnye voprosy cifrovizacii obrazovaniya // Vestnik Majkop. gos. tehnol. un-ta. 2020. №3. S. 60-67. [Panina EA Aktual'nye voprosy tsifrovizatsii obrazovaniya // Vestnik Maikopskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta. 2020; (3): 60-67. In Russ.).]
Kozlova N.Sh., Kozlov R.S. Tendencii cifrovoj transformacii obrazovaniya v sovremennyh usloviyah // Vestnik Majkop. gos. tehnol. un-ta. 2020. №3. S. 51-59. [Kozlova NS, Kozlov RS Tendentsii tsifrovoi transformatsii obrazovaniya v sovremennykh usloviyakh // Vestnik Maikopskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta. 2020; (3): 51-59. (In Russ.).]
Bunchuk N.A. Onlajn-kurs kak chast obrazovatelnoj sredy // Sb. statej Vseross. nauch. konf. s mezhdunar. uchastiem «Opyt i perspektivy onlajn-obucheniya v Rossii». Filial MGU im. M.V. Lomonosova, Sevastopol, 2019. S. 4-8. [Bunchuk NA Onlain-kurs kak chast' obrazovatel'noi sredy // Sbornik statei vserossiiskoi nauchnoi konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem «Opyt i perspektivy onlain-obucheniya v Rossii». Filial MGU imeni M.V. Lomonosova, Sevastopol'. 2019: 4-8. (In Russ.).]
Опубликован
2021-12-16
Как цитировать
Посконин, В. 2021. «О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ОНЛАЙН-ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ». EurasianUnionScientists, декабрь, 25-28. https://doi.org/10.31618/ESU.2413-9335.2021.5.92.1531.
Выпуск
ЕВРАЗИЙСКИЙ СОЮЗ УЧЕНЫХ. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ. ТОМ 1 №11 (92) (2021)
Раздел
Статьи

CC BY-ND

Эта лицензия позволяет свободно распространять произведение, как на коммерческой, так некоммерческой основе, при этом работа должна оставаться неизменной и обязательно должно указываться авторство.