ЕВРАЗИЙСКИЙ СОЮЗ УЧЕНЫХ. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ. ТОМ 1 №10 (91) (2021)

Статьи

• ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

  Yu. Akkulova

  4-6

  • PDF
• PERSONAL AGENCY OF MODERN ADOLESCENTS: RESEARCH RESULTS

  T. Antopolskaya, A. Silakov

  6-9

  • PDF (English)
• РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В КОНТЕКСТЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУК

  L. Labinceva , E. Bedoeva

  10-12

  • PDF
• СОЗДАНИЕ «ДРЕВА ИССЛЕДОВАНИЙ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ» КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 44.02.04 СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

  E. Demidovich

  12-15

  • PDF
• КРИТЕРИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА НА УРОКЕ ХИМИИ, КАК СРЕДСТВО МОТИВАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

  G. Iskakova

  16-21

  • PDF
• METHODS OF DEVELOPING INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION IN TEACHING NATURAL SCIENCES.

  E. Қozhabekova , F. Serikbaeva

  21-26

  • PDF
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ ХИМИИ

  M. Zukhra , Kh. Zhanargul , M. Roza

  26-29

  • PDF
• РАЗРАБОТКА КОПИНГ-СТРАТЕГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КОНСТРУКТОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

  A. Balykina

  30-36

  • PDF
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ АВАРИЙНО- СПАСАТЕЛЬНОГО ОТРЯДА

  A. Yurina , L. Kochenkova

  37-42

  • PDF
• ИСТОРИЧЕСКИЕ И АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУФИЗМА

  A. Atsaev

  43-46

  • PDF
• К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХАДИСОВ ПРОРОКАﷺ, СВЯЗАННЫХ С АТРИБУТАМИ ВСЕВЫШНЕГО

  T. Magomedov

  47-49

  • PDF